Aptitud física

Deporte y diabetes: cómo gestionarla en diferentes niveles de competición.

Cómo iniciar la conversación con los entrenadores y abogar por ellos en diferentes niveles.

Los atletas con diabetes pueden alcanzar su máximo potencial con la preparación, la comunicación y el apoyo adecuados. Establecer relaciones sólidas con entrenadores y compañeros desde el principio, educar a los demás y crear un ambiente de comprensión ayuda a reducir el estigma y facilita el éxito. Al conocer tus necesidades, gestionar el estrés y elegir entornos que te apoyen, puedes usar tanto la preparación como la mentalidad para rendir al máximo.

Gestión de la tecnología para el control de la glucosa en sangre y la diabetes en el deporte

Los niveles de glucosa en sangre durante el ejercicio pueden variar según factores como los niveles iniciales, la intensidad, la duración y los ajustes de insulina. Por ello, es fundamental controlarlos regularmente antes, durante y después de la actividad para detectar patrones. Para prevenir la hipoglucemia, ajuste la insulina o consuma carbohidratos según sea necesario, especialmente si los niveles son inferiores a 100 mg/dL, y lleve siempre consigo glucosa de acción rápida. Dado que las respuestas varían (y el ejercicio de alta intensidad puede elevar los niveles), el método de prueba y error, junto con el seguimiento de los resultados, le ayudará a encontrar lo que mejor funciona para su organismo.

Preguntas frecuentes sobre deporte y diabetes

La adrenalina es una de las hormonas de rescate del cuerpo. Cuando baja el nivel de glucosa en sangre, el cuerpo libera adrenalina para ayudar a elevarlo. Muchos síntomas clásicos de hipoglucemia (temblores, sudoración, taquicardia) son, en realidad, respuestas a la adrenalina. Durante el estrés, la competición o las emociones intensas, el cuerpo libera adrenalina por la misma razón: está diseñada para aumentar la glucosa en sangre.

Piensa en la alimentación para el deporte en tres categorías:

  • Tipo de actividad
    • Anaeróbico
    • Aerobio
    • Intensidad mixta
  • Duración
    • ¿Cuánto tiempo permanecerás activo?
  • Apuestas
    • Práctica
    • Pruebas de selección
    • Competencia
    • Cada combinación requiere diferentes estrategias de alimentación. Considera cómo tus elecciones nutricionales influirán en la insulina activa (IOB) antes de realizar actividad física.

Tanto el calor como el frío pueden afectar a la glucosa en sangre, pero las respuestas varían de persona a persona.

  • La aclimatación al calor es importante. Alguien que no está acostumbrado a entrenar en calor responderá de manera diferente a alguien que sí lo está.
  • El calor aumenta la demanda metabólica, lo que significa que su cuerpo puede quemar más glucosa y provocar bajones de azúcar.
  • El estrés por calor también puede elevar la glucosa en sangre, dependiendo de cada persona.
  • Evite establecer un objetivo de glucosa en sangre superior al programado en su sistema automático de administración de insulina. Si su glucosa en sangre supera ese objetivo, el sistema podría administrarle insulina y provocarle una hipoglucemia.
  • Utilice las funciones de ejercicio (modo ejercicio, modo actividad, etc.) para "debilitar" el objetivo y reducir la administración de insulina.
  • Colabora con tu equipo médico para personalizar esto; cada atleta necesita objetivos diferentes.
  • Piensa en qué tecnología se adapta mejor a tu deporte y a tu entorno.
  • El agua puede provocar que los dispositivos se aflojen o se caigan, por lo que las inyecciones pueden ser una opción más fiable para algunos atletas.
  • Considere IOB al realizar el cambio.
  • Para actividades cortas, planifique con anticipación. ¿Desea volver a usar su sistema automatizado de administración de insulina después, o prefiere continuar con las inyecciones durante el resto del día?
  • Los patrones de glucosa en sangre varían significativamente con la edad.
  • Los adolescentes suelen tener mayor variabilidad y un control menos predecible.
  • Los niños más pequeños pueden tener dificultades para reconocer o comunicar los síntomas y depender más de sus cuidadores.
  • Comprender tu etapa de desarrollo ayuda a orientar el apoyo y las expectativas.
  • Mantén la sencillez y la accesibilidad: la mayoría de la gente realmente quiere aprender.
  • Comparte tu plan de emergencia. Por ejemplo: “Si me desmayo, necesito glucagón. Aquí está dónde lo encuentro y cómo usarlo”.
  • Fomente las preguntas y mantenga la puerta abierta para futuras conversaciones.